【明德原創】作者：榮大夫
癔病是一種情感精神性疾病，疾病的表現各式各樣，看起來也很危險，但物理檢查的時候發現一切正常，在治療方面也很棘手。現代社會，由於學校、社會和家庭的壓力，使很多的孩子都換上了輕重不等的癔病。這些孩子通過癔病的方式來引起人們的注意，呼喚父母的關愛。但是，如果我們不能夠識別孩子的癔病，找不到正確的方法醫治，就會耽誤孩子的一生。下面分享一位癔病男孩的治癒經歷：
多年前在中國行醫的一天上午，神经精神科的主任和主治医师一同来到我的科室，慎重的邀请我和他们共同治疗一个癔病患者。
這是一位11岁的男孩，經常不明原因的出现四肢抽搐、角弓反张，在神经精神科已经住院治療3个多月也不見好轉，做了多种检查，没有发现任何神經方面的问题。为了排除神经营养不良引起的病变，也给予了营养神经的药物治疗，但病情仍然没有根本性的改变。因此医生们高度怀疑这个孩子患有癔病。
经过反复询问病情，發現这个孩子的父亲因为望子成龙心切，对孩子的学习要求極其严格，如果考試成绩不好就会狠狠地揍他，孩子因此很怕上学、害怕考试。有一次孩子不明原因突然出现了四肢强直的症状，父母非常紧张，立即带他去看医生，並且對他十分關愛，自然也不用上學，也不會挨打。至此以后，孩子好像得到了生病的甜頭，不断地出现四肢强直的情况，并且症状越来越重，最后發展到四肢强直发抖，脊柱也開始强直反張，以至于不能上学，四处求医，但都不知道孩子患了什么病，也没法治療。
后来神經精神科的医生们仔细观察这孩子，发现他说话的时候身体会慢慢地放松一点，睡觉的时候身体会放松下来，其它时候基本上都是强直状态。於是推斷孩子可能患有癔病，是因為不想上學害怕挨打所導致的。於是開始對孩子進行開導，並與家長溝通，讓家長不要再給孩子施壓，這樣以來，孩子的病情有所好轉，但是還不能夠根除，每天仍然犯病。
神經精神科主任聽說針灸可以醫治癔病，而且癔病也很容易受到暗示。因此他們決定讓孩子知道，他們會有一位很有名望的中醫師來為他治病，以此增強孩子的信心。
我和那位主任及主治医生一同來到孩子的病房，只见那孩子非常消瘦，躺在床上，四肢强直，角弓反张，還不时地抽搐，面容十分痛苦，樣子極其可憐。我跟孩子交谈了一会儿后，他的身体渐渐放松了一点，但好像意識到了自己在放鬆身體，立即又僵硬起来，並開始全身發抖。
我決定給孩子針刺頭部的神廳、印堂 、百會，雙側的曲池、合谷、陽陵泉、太衝、足三里、三陰交，並且告訴孩子，我進針以後他會感到酸麻和放電的感覺，這樣經絡就可以疏通，筋脈可以舒緩，他的身體就可以放鬆下來。進針後病人果然感到酸麻及放电样感，而且针感传导的很远，整个四肢都打通了，他的四肢很快放松下来，接着躯体也放松下来。我又给他留针20分钟，让他的身体彻底放松，然後取針。取針後他的身體仍然非常舒緩，並感到飢餓，開始正常吃飯。
第二天早上，神经精神科主任特地过来告诉我，說患者自從針灸後情況一直都很好，當天下午家长還带着孩子出去逛公园了，今天一早就办理了出院手续。
后来随访得知患者情况一直很好，没有再發病。
癔症又称为“歇斯底里症”，是一种常见的精神障碍性疾病，其临床表现多种多样，可以是任何一种疾病的症状表现，却没有该疾病的病理特征，所以有人称这类患者为“疾病模仿家”。这种人在性格上一般都比较自我、易受暗示、情感脆弱、富于幻想、表现夸张等。 西医对该病的处理除了对症治疗外，主要是暗示疗法、催眠疗法等。
家長在發現孩子患有癔病後一定不要點破，更不要責備孩子裝瘋賣傻，這樣可能會進一步刺激孩子，孩子為了證明自己真的有病，會更加誇張的表現病態，天長日久，不僅癔病會加重，也會逐漸滋生其它疾病，成為不治之病，這樣孩子就廢了。家長一定要省視自己在教育孩子方面出現了什麼問題，再看看孩子有那方面的問題，與醫生積極配合，就能治癒孩子的癔病。
責任編輯：李文涵
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