【视频】 正统文化教材 动画《三字经》第四单元 :卞和献玉

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正统文化教材 动画《三字经》第四单元 :卞和献玉(新唐人)
正统文化教材 动画《三字经》第四单元 :卞和献玉(新唐人)

【明德网】正见:第一单元讲述了 《周处除三害》的故事,第二单元是《窦燕山教子》的故事。第三单元是《 武训兴学》的故事。今天是传统文化教材动画《三字经》第四单元:卞和献玉

玉不琢 不成器 人不学 不知义 为人子 方少时 亲师友 习礼仪 一块璞玉要经过雕琢,才能变成精美的宝玉。人也是一样,要认真学习,才能明白圣贤的义­理。身为一个小孩子,从小就应该养成亲近老师、能虚心接受教导和规劝的好态度,并且结­交好的朋友、学习如何待人处世的礼节。接下来,要介绍一个关于玉的故事给大家听喔。敬请一起看看正见视频吧:

《三字经》内容简介:最早是宋朝私塾教本,相当于现在的小学教科书,但一开始究竟是谁开始用这种三字一句的形式编写的却众说纷纭,有人说是宋朝的王应麟先生写的,也有人说是宋朝末年的区适子先生写的。

经,是不变的道理。古人只要把一本书称作“经”的,一定是具有价值的好书。我国古代经典著作众多,三字经可说是最浅显易懂的读本,取材范畴包括文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等,内容非常丰富,文词编排精简,三字一句更是容易朗朗上口,十分有趣,又能启迪心智,对初学的儿童而言,背诵三字经等于熟记了许多常识、国学及历史故事,还懂得了做人的道理,所以《三字经》一直以来都是儿童启蒙教材的首选。

本教材共分四十四个单元,每八句为一个单元,每个单元的内容包含原文、读音练习、字词义解释、译文参考及问题讨论。读音练习标示了注音符号及汉语拼音两种 方式,字词义解释除了将文字在句子中的意思加以注解之外,对于具有特殊意义的字句,会再做背景介绍。译文参考则是白话翻译的部分,让读者可以更了解每一句 的意义。最后,我们会依据这八句的内容,编写了希望能给读者一点启思而提出的问题,目的是想借着这样的讨论过程,让读者更能掌握每个单元的主旨。另外,在 每个单元后面还附上与单元内容相关的故事,及提供给学习者思考故事的心得写作单。

《三字经》易学易记,之所以能够广为流传、历久不衰,就在于其内容多元丰富且富教育意义。学习此教材不仅可以涵养中国神传文化的气度,更可将学习到的内容当做为人处世的典范,期盼读者们能时时熟读记诵,珍惜这珍贵的文化遗产。

责任编辑:李文涵