我一直懷疑報章「論壇版」存在的意義。
這時代，誰大誰惡誰正確，根本沒有人有興趣講道理。
沒甚麼好論，就談談歷史印象。試想一想，如果時光倒流 37 年，回到中英開始談判香港前途問題時，中共每隔幾天就殺氣騰騰大喊「香港不實行三權分立」、「中央擁有全面管治權」、「選舉你想贏過半就是奪權」，香港人還會相信「明天會更好」？一國不是兩制的前提，兩制才是香港人願意「回歸」的前提。
沒甚麼好論，就談談權力階梯各式人等過去如何推崇「三權分立」，如今自打嘴巴自我推翻的窘態。
兩任終審法院首席法官李國能與馬道立，先後闡述過香港三權分立的寶貴，即將上任的張舉能亦曾在判詞中指《基本法》確立權力分立，司法機構的判詞資料庫，搜尋「權力分立」，有百多個結果。如今林鄭月娥說「沒有三權分立」，只是「分工」，尊貴的大法官霎時間變成工廠生產線裏分工合作縫一縫衣袖的女工；林鄭口中，過去有人「錯誤理解」、「認知有限」，大法官們全部中槍，你們一直踐行的原則，皆屬政治錯誤，死罪難饒。
淪陷了的教育局又如何？「三權分立」或「權力分立」概念，本來就是自古以來教材的一部分。教育局網頁官方認可的教材可見，「權力分立」甚至是《基本法》學習單元之主題內容，也很容易就找到終審法院法官陳兆愷所撰、提及三權分立的教材簡報。教育局的處理方法？就是接到記者查詢後立刻把資料剷除，然後狡辯移除舊檔案是恒常做法；日本鬼子篡改教科書的詭伎，今天我們親眼目睹，更直接赤裸。
有記者行家心水清，記得回歸大典送給海外記者的禮物包，當中的新聞資料套講明香港政治制度是「三權分立」，現在要「撥亂反正」吧，既然教材要移除、常識要扭曲、腦袋要改造，理應一做到底，立刻通知各大傳媒記者，要全球回收資料套，來一個嚴肅更正，否則成何體統， 該當何罪？
違反常識，全民只好挖墳，尋究歷史遺跡。本土研究社發掘出土文物，發現梁美芬 2006 年的署名文章說過香港憲制上是三權分立；譚惠珠早於 1984 年向「督憲閣下」陳述三權分立之重要。
心隨境轉，這種生命境界，很多香港人就是不識時務，學得太慢。
據說，《基本法》條文中，沒有明言「三權分立」四個字，那麼請注意，《基本法》中，也從來沒有「行政主導」、沒有「愛國愛黨」、沒有「全面管治權」，統統沒有；反而行政、立法、司法三權互相制衡，互不統屬的描述，比比皆是。
敎育局長篡改歷史、西環法律精英噤聲不敢論、堂堂特首睜大眼講大話。「三權分立」之爭，以往也挑起過，既云同意三權有制衡，為何權貴中人一直念念不忘、耿耿於懷「沒有三權分立」的文字遊戲？
無他，任何「西方」的政治概念，都視為洪水猛獸，誓要重新定義，賦予自家中國特色。「民主」、「自由」、「法治」，一一重新演譯，現在「三權分立」都要改寫，分立只是分工，我是老闆，你只能做好呢份工。
沒有三權分立，因為只有一權獨大；沒有一國兩制，因為只有一國專制。所謂「全面管治權」背後，其實就是貫切列寧主義黨管一切，抓緊行政機關，統攝司法立法，好好用權弄權，才算專政精粹。
眼前的體制，乃嗜權的巨獸，他們貪戀無限權力，渴望無限制的全面管治權，妄想維持舊世界的殖民管治權力框架，全香港，就他們最戀殖。
香港人在慨嘆，時勢轉變太快，自由、法治、選舉、三權分立，我們珍重的價值，就在眼前融化消失。其實林鄭月娥不需要長篇大論，下次要解釋，可以試着說：香港沒有三權分立，因為二加二等於五；或者乾脆說：順我者昌，逆我者亡，完。
【惡法日誌．六十三】
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（本文刊於《蘋果日報》論壇版，此為加長版本。）作者網誌
