「我好鐘意教書」，視教師為終身志業的陳老師（化名），今年 4 月為小二學生製作常識科自學影片，指英國「為了消滅中國內的鴉片而發動鴉片戰爭」及古人為「防止動物絕種」而研發紙張，上周遭教育局「釘牌」；從小立志成為教師，小學成為「大哥哥大姐姐」替師弟妹補習；大學完成英文學位後報讀教育文憑，終於去年註冊為正式教師，加入可立小學。一年後，被指沒有擔任教師能力，終身取消教師資格，突如其來的「釘牌」令他失去夢想職業、前路茫茫，他滿腦子問號，「連校門都唔可以踏入，究竟我可以做啲咩？」
陳老師今（16日）開腔回應事件，承認自己歷史知識薄弱，一直用心備課彌補不足，但教授鴉片戰爭時「搞錯咗內容」，並非故意；批評當局只因少量錯誤就「釘牌」不合比例，「教錯一樣就DQ… (教師)人人都驚」，形容是製造白色恐怖、寒蟬效應（見另稿）。
陳老師自小視教師為終身志業，小學時期已踴躍參與校內「大哥哥大姐姐」計劃，不時在家裡翻出補習作業，帶回學校幫助師弟師妹學習。正式成為教師後，他十分享受課堂教學，亦珍惜與學生的相處時間，「就算一日上足全日堂，都會抽時間同小朋友傾偈」。他被「釘牌」後，仍掛心他的舊學生，「擔心班學生究竟宜家點，最放唔低係我仲有一班學生喺度。」
教學表現一直被指優秀 校方曾推薦留任
陳老師在大學完成英文學位後，隨即報讀教育文憑課程，完成後投身教育界。他加入可立小學前，曾在其他學校任職學生支援工作，表現一直被評為優異，校方更稱讚他工作認真有條理、表現得到認同。去年 8 月，他正式成為教育局註冊教師加入可立小學，第一年擔任正式教師，其評價同屬優良，指他充滿熱誠、有責任感；教學盡責投入，備課一絲不苟等，校方更表明會向校董會推薦他留任。
可是，他因教學影片內容出錯而被投訴後，校方再沒向他提及續約一事；陳老師表示，從舊同事口中得知其他新教師均被校方通知續約，他卻在同事續約前一日收到投訴通知，最終無申請續約，到今年 8 月底他正底離職，結束短短一年的教學生涯。
陳老師：過往 DQ 只針對犯刑事罪行 「我只係錯一小部分」
只因兩個錯誤被「釘牌」，永久失去擔任教師資格，陳老師感到迷失、無奈。他沒想過自己犯下一小部分的錯誤，已足以讓教育局取消其教師註冊，「過往 DQ 係犯刑事罪行，非禮、風化案，對學生有嚴重傷害；只係教錯一小部分，就唔可以再踏入校園。」他更沒想過今天自己連校門都無法踏進。
對於未來，有甚麼打算？「冇得從事教學工作，究竟我可以做啲咩？我一頭問號」。
